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引言新课程倡导促进学习的形成性评价。形成性评价有助于教师及时了解阶段教学效果和学习者的发展情况、存在的问题等,以便及时反馈、调整和改进教学工作,获得最优化的教学效果。而理答是形成性评价在课堂教学评价中的一种重要形式,“指教师对学生回答问题后的反应和处理,它直接影响学生对某个问题的理解和下一步的学习进程,也影响到学生对英语学习的兴趣和态度”(朱文君,