【摘要】：文章通过问卷的方式對四川省南充市四所高校320名在校学生进行抽样调查，收回有效问卷301份，有效回收率94%。统计表明，目前我国大学生的国家意识总体上趋于良好，但也存在着主人翁意识淡薄、国家认同感较低等问题。针对这些问题，应当加强大学生爱国主义教育，加强思想政治理论课教育，引导大学生自觉关注时事政治等方法。
　　【关键词】：大学生；国家意识；现状；爱国主义
　　国家意识是指对国家的认同意识，是社会个体基于对自己祖国的历史、文化、国情等的认识和理解，积淀而成的一种国家主人翁责任感和归属感。大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，加强大学生国家意识的培养，对促进我国社会主义事业的发展，早日实现中国梦具有重要意义。
　　本次调查在南充市选取了四所具有代表性的学校：西华师范大学，川北医学院，西南石油大学，南充职业技术学院。
　　一、 1.描述性分析（表1）
　　2.探究性分析
　　调查显示：26.6%的大学生选择非常自豪，63.8%的大学生感到比较自豪，5.6%的人认为无所谓，2.7%的人选择不自豪，1.3%的大学生认为非常不自豪，数据表明绝大部分学生对于自己中国人的身份感到自豪与认同，民族意识较强。
　　由表3可知，33.9%的人选择不是，27.6%的人选择无所谓，38.5%的人认为自己并不是国家的主人，数据显示出当代大学生群体的主人翁意识偏低。
　　数据表明，30.6%的大学生心中国家是第一位的，46.5%的人选择家庭，22.9%的人认为个人最重要。这说明大多数人没有意识到关心国家亦是自己的责任与义务，所以我们应当促进大学生群体的国家归属感、认同感。
　　二、加强大学生国家意识的思考
　　在这个经济全球化的时代，各个国家的政治，经济和文化相互渗透，相互影响，一些西方国家趁着全球化的东风鼓吹资本主义价值观。另一方面，随着我国经济的飞速发展，人民生活水平大幅提高，但精神文明建设仍然处于相对滞后阶段，大学生容易滋生出拜金主义、利己主义等。这些都对我国大学生的国家意识产生了不良影响，因此必须加强教育。
　　1. 加强中国传统历史文化教育
　　中国在历史的长河中积累出了许多博大精的文化瑰宝，习近平出席纪念孔子诞辰2565周年曾强调“：让当代大学生增强民族自豪感，树立中华民族伟大复兴的信心。通过对近代史的学习，了解近代中国走社会主义道路是历史的选择，是实践的证明。”只有让大学生深刻了解了什么是中国共产党，才能坚持中国共产党的领导，坚持改革开放。
　　2.加强大学生思想政治理论课的教育
　　思想政治理论课程是对大学生进行思想教育的主阵地。习近平在2016年全国高校思想政治工作会议中强调“：高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德樹人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。”国家意识教育除了思想政治理论课程，也可通过其他课程进行渗透式教育。习近平还说“：要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力”。使大学生思想政治理论教育更具时代性。
　　3.加强大学生时事政治的学习
　　在调查中，我们可以看出大学生们参与政治的主动性不高，往往是被动接受。作为大学生群体应该积极主动关心国家大事，客观全面的看待中国目前的发展状况，社会和学校也应当引导大学生关心时政，利用新媒体技术平台发布时事政治信息，拓宽传播渠道。
　　参考文献：
　　习近平.把思想政治工作贯穿教育教学全过程.新华社，2016-12-08
　　作者简介：任镕（1996—）；女；汉；四川南充市；研究生在读；思想政治教育；西华师范大学。