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初中英语命题有效分析, 是教师有效掌控学科教学重、 难点, 合理规划教学课堂内容的借鉴理论. 本文以衢州市常山育才中学为例, 结合课标下的初中英语命题指导理论, 分析教师将新课改初中英语命题内容融合在教学中的措施, 为新课改工作的深入开展提供方法指导.
试谈新课改下的初中英语命题策略
【摘 要】
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初中英语命题有效分析, 是教师有效掌控学科教学重、 难点, 合理规划教学课堂内容的借鉴理论. 本文以衢州市常山育才中学为例, 结合课标下的初中英语命题指导理论, 分析教师
【机 构】
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浙江省衢州市常山育才中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2018年9期
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