轮机英语听说教学中合作学习的应用

来源 :空中美语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiwen2100000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
轮机英语是专业资格证书考试中必不可少的课程,该课程的教学质量与学生考试的通过率有着密切联系。合作教学法应用在轮机英语口语听说教学中,高度尊重了学生的主体地位,鼓励学生以合作的方式解决问题,营造了和谐的课堂氛围。
其他文献
  荀子,是我国伟大的思想家、教育家,先秦思想文化的集大成者。但史书对荀子的生平经历记述不多。在司马迁的《史记·孟子荀卿列传》中,对荀子的记述只有220字。在荀子的《儒
  苍山县兰陵镇政府驻地东南二里余,运女河西岸有一古冢,墓前立碑“楚兰陵令荀卿之墓”。荀子(前313—约前230年),名况,字卿(一说时人相尊而号为卿)。荀子对先秦各家
会议
良好的课堂氛围,必须要有新的教学理念和新的教学方式方法构建,这就有利于学生摆脱传统生硬、单一的课堂教学模式,让学生能够主动积极地参与到小学语文学习中来,发挥自身的主
随着我国参与到国际事务的能力越来越强,面对维和和边境冲突、能够准确有效地进行对外交流显得尤其重要。本文旨在针对我院的军事英语教学中发现的问题,结合国内外其他军队院校
2001年第9期,本刊发表的《若有来世,我还嫁给他》介绍了廖静文女士与徐悲鸿先生的感情经历,文中结尾时短短的一句“女儿徐静斐在安徽农学院当教授,是省劳模……”让人们对这
  荀子战国时代儒学的集大成者,对儒家的内部派别进行了梳理。荀子站在自己的学术立场上对孟子、子张氏儒、子夏氏之儒、子游氏之儒进行了批判,指出了他们的理论缺陷。荀子的
  本文以现代眼光论述荀学的天人相分、性恶论、王霸并用、义利双行等五大特色,并与时代接轨,以求有益于现代社会。
随着经济全球化的不断发展,各国文化也在不断地相互渗透,各国的语言文字也在交流中日益变得越来越重要。而对于我们国人来说,学习一门外语是一件相对来说较为困难的事情,因为我们
  荀氏是一个源远流长、英贤辈出的古老姓氏,“上承孔孟,下启汉儒”的一代宗师苟子即其家族精英。由于《史记·孟子荀卿列传》对荀子家世的记述十分简略,只提到“荀子,赵人”一
随着时代的不断发展,人们不仅仅只关注高等教育,对幼儿的初期教育也被人们慢慢的重视起来.教育从业者不断的摸索着更科学高效的幼儿园教育方法,经过长期的探索,从实践教学中