【摘 要】
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某女 ,3岁 ,以“皮肤、巩膜黄染、腹胀尿黄”半年入院。病程中无明显发热征象。曾在院外以“急性黄疸型肝炎”治疗月余 ,但症状无好转。查体 :神清、营养中度不良、消瘦外观
【机 构】
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福建省屏南县医院!352300,福建省屏南县医院!352300
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某女 ,3岁 ,以“皮肤、巩膜黄染、腹胀尿黄”半年入院。病程中无明显发热征象。曾在院外以“急性黄疸型肝炎”治疗月余 ,但症状无好转。查体 :神清、营养中度不良、消瘦外观、皮肤巩膜中度黄染 ,浅表淋巴结未触及 ,腹平坦 ,全腹无压痛及反跳痛 ,墨氏征阴性 ,肝右肋下 1 5ｃｍ ,
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无论学生对英语学习有感情，还是对学习英语有兴趣，都是我们英语教师教育的重大收获。只要让学生对英语学习有兴趣，我们的教育就有成功的把握，所以我在教学中特别注意做到： 一、情感交流，生成情趣 1. 课堂上情感交流，培养学生英语学习的情趣。课堂上是师生情感交流的主阵地。教师用温柔的目光、亲近的语言、平等的心态与学生沟通，交流，与之共同学习，活动，探究。学生怎么会无动于衷呢？因为英语是一门语言教学，只