【摘 要】
:
本文从95后大学生的特征入手,分析管理95后大学生遇到的问题,得出树立理性的理想信念,引导95后大学生积极面对现实问题;培育相互尊重的社交方式,柔性自管和强性他管相结合;以
论文部分内容阅读
本文从95后大学生的特征入手,分析管理95后大学生遇到的问题,得出树立理性的理想信念,引导95后大学生积极面对现实问题;培育相互尊重的社交方式,柔性自管和强性他管相结合;以及构建生态、良性的管理机制方法,完善高等教育的管理来解决大学生管理问题的方法.
其他文献
本文以积极心理学为视角的分级团体辅导,增强大学生积极的情绪体,建立积极完善的学校心理健康教育系统.本研究根据各年级大学生的特点,因材施教设计了积极心理学视角下针对高
由于大学招生日益激烈,录取率愈高,筛选机制愈薄弱,学生素质参差不齐,学校需采务实策略招生,才能有效吸引适合该校系特性的学生,招收对象有一般学生及特殊背景学生的区别.因
本文从地方区域特色出发,对地方高校金融工程专业的办学定位、培养目标、课程体系设计、教学团队等提出优化改进,提高金融工程专业学生的实践能力,以适应社会对人才的不同需
近年来,国内学界对于大学生对社会主义核心价值观认同的研究不断深入,特别是十八大以来的大学生社会主义核心价值观认同研究成果丰富.在对已有成果的分析和评估基础上发现,目
时代的快速发展,我国经济已经进入了新常态,面对经济新形式,习近平总书记曾经说过:“我们要由我国经济发展的阶段性特征出发,适应新常态,保持战略上的平常心”.然而,新常态到
月之四日,接阅手书兼惠朱提,惭感奚似。贤郎近想学业益进,令孙亦福慧兼具,德门馀庆,信而有徵,欣羡何已。去冬,闻有回杭起咨之信,满拟畅叙,而又不果,怅何如之。阮学使荐举之事
作为我国高等院校思想政治理论课体系的重要组成部分,形势与政策教学肩负重任,是有效提升学生个人思想政治素质的主要渠道,需要教师在教学过程中坚持教育原则,提高教学实效性
本文据广泛的社会调查研究,对网络舆情视域下高校思想政治教育工作的监管与引导进行相关探讨,望给各高校的思想政治工作提供有效借鉴.
词汇的识记是学生学习英语知识的基础,它既是我们教学中的重点,也是教学中的难点.笔者结合教学实践,从高中英语词汇教学现状、高中英语教学中的词汇教学策略等角度进行了深入
辅导员、班主任是做好大学生思想政治教育的核心骨干力量,是大学生成长成才的领航者和指导者,为了适应时代发展的需要,我们必须做好这支队伍的培养与建设工作.针对目前,辅导