【摘 要】
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强化工程综合实践能力是现代工程教育变革的迫切需要。本文从解决我校工程综合实践课程大规模实践教学与个性化培养要求之间存在的矛盾切入，通过分层分类、丰富多样的工业性实
【基金项目】
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2015浙江省课堂教学改革项目“学生自主定制式工程综合实训教学方法探索”的阶段性成果,项目负责人:王栋,项目编号:kg2015164
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强化工程综合实践能力是现代工程教育变革的迫切需要。本文从解决我校工程综合实践课程大规模实践教学与个性化培养要求之间存在的矛盾切入，通过分层分类、丰富多样的工业性实践项目指导方法，以及虚实结合、理论与实践结合的教学方法、科学的教学组织与督导评价方法的探索与实践，明显提高了学生综合实践的主观能动性和课程教学效果。
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