空间造型基础构成教学中的探索

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyw2dy2001
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摘 要:数学是一门具有逻辑思维特点的基础学科,对学生的思维发展、科学推理、基础认知具有十分重要的影响。但在部分地区的小学数学阅读教学中,学生仍然存在概念掌握不清、理解能力不足等问题,严重影响学生的基础发展。而将思维导图运用于小学数学阅读教学当中,有助于改善当前的教学问题,提升学生的学习能力。因此,结合多年教学经验,对思维导图在小学数学阅读教学中的应用展开研究。   关键词:小学数学;思维导图;阅读
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