初中生社交地位与学习成绩的相关研究

来源 :青少年研究(山东省团校学报) | 被引量 : 0次 | 上传用户:HUANming520
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本文对初中生社交地位与学习成绩进行了相关研究,结果显示:1.初中生的社交地位与学习成绩显著相关.2.初中生的同伴负提名与学习成绩显著负相关,且随年级增高相关度呈明显下降趋势.3.男生同伴负提名与学习成绩的相关度明显高于女生.4.从初二年级开始,女生的同伴负提名与学习成绩不再有明显相关.
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