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在这个人间最美的四月天，我徜徉在我任教的学校——湖南省道县柑子园镇中心小学。校园中百花盛开，花香四溢；操场上人来人往，热闹非凡；教室里窗明几净，书声琅琅……望着眼前的一幕幕，我不由得感叹道：“阔别三十年，归来仍少年！”
三十年前，我和孩子们一样，是一个天真无邪的小学生；三十年后，我已经是一个已有十多年教龄的老师，但是我仍然还保持着一颗纯真的少年心。
春种一粒粟
一年一度的“书香伴我成长”活动如火如荼地开展着，老师和学生沐浴在书香中，畅游在书海里，每个人都以积极乐观的心态迎接4月23日——世界读书日的到来。
今天，我想与广大师生交流、分享我的读书心得。大家可以和我一起去重温书籍给我们带来的快乐与幸福。
小时候，我喜欢读书，不管我到哪里，都会带着一本书。有空的时候，我就会随手翻阅它，这种习惯一直伴随着我度过童年、少年、青年，步入中年。
也许你会说：“现在的电子书多方便，完全可以替代纸质的书籍啊！”是的，不同的人有不同的阅读习惯、阅读渠道和阅读口味。我喜欢翻阅纸质书籍，不喜欢阅读电子书籍。或薄或厚的一本书，或白或黄的光滑纸张，偶尔散发淡淡的墨香，那种质感是电子阅读器无法比拟的。每次外出的时候，我依旧喜欢在包里放一本书，丝毫不嫌它沉。
这就像在春天里，我种下了喜欢阅读的种子。这颗种子历经岁月的洗礼，慢慢地在我心中长成了一棵大树。
实践证明，一个人养成了爱阅读的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他才会完成终身学习的任务，他才会是一个不断提升自己、不断成长的人。如果一个人没有养成阅读的习惯，他就是一个很容易寂寞、很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。
喜欢读闲书
一直以来，学校和老师都鼓励同学们广泛阅读，涉猎经典之作；学校的图书馆宽敞明亮，藏书丰富，种类齐全，同学们可以自由翻看借阅。在这里，不管是老师，还是学生，每个人都可以按照自己的兴趣，自由地阅读名家名作，从优秀的书籍中汲取知识，装扮自己的精神花园。
就我个人的感受而言，我觉得读书可以由点到面，经一本书辐射到无数本书，一點点地扩大你的阅读面，一点点地深入你的阅读专业领域。只要你是真心喜欢一本书，认真去阅读一本书，必然可以从中获得无数的惊喜。
对我而言，读什么书全是随机的，获取新书信息的渠道也很简单。每次去图书馆，我都会在新书栏前查找，看到适合自己口味的书籍我便借走。在阅读这本书的过程中，如果书中提到了另外一本书，让我产生了兴趣，那么我会把那本书也找来读一读。
记得上中学的时候，我的语文老师对我说：“看五倍于课本的‘闲书’，你才能形成语文能力。”我庆幸自己遇到了良师。在现实生活中，不少家长甚至部分老师都存在一个认识上的误区，总觉得学生看课外书是看“闲书”。他们恨不得学生每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样，才能提高学生的语文学习水平。这种想法，其实还是应试教育衍生出的“怪胎”。
许多文字上有造诣的作家、学者在总结自己的成长经历时，总少不了青少年时期博览群书这一点，即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书情有独钟。
在这个方面，特级教师窦桂梅堪为典范：她所带的一个班自小学一年级开始至六年级毕业，学生积累了100多个寓言、200多条古今中外名言警句、300多首古今诗词、1000多条成语，因而她的学生文笔流畅，出口成章。
我国当代著名教育家朱永新说过：一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔、知识丰富，而且还能使人具有远大的理想、执着的追求。
我国著名的语言学家吕叔湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。
的确如此，我们从各种课外书中可以获取丰富的知识，通过阅读，我们可以跨越时空，了解古今中外的事情。我们还可以通过阅读和各种名人对话。不仅如此，多读课外书还能提高你的作文能力。
杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。可以这样说，凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的。因为，这些同学可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。当然，读课外书的好处还有很多，我想喜欢课外阅读的同学都能深切地体会到。
读闲书可以增加我们的见识，可以提高我们的写作能力，可以改变我们的生活。所以我们要好读闲书，读好闲书。
秋收万颗子
我们每个人都有自己喜欢的、可推荐给大家阅读的好书。学校开展读书节活动，给我们搭建起一个交流的平台，既能丰富我们的课余生活，又能让大家享受到阅读的乐趣，并且把书的馨香悄悄传遍校园的每一个角落，让书的美丽悠悠绽放于每一名师生的心头，让浓浓的书香溢满我们的校园。
但是，我们不仅要阅读，还要对读过的书加以思考。否则，我们从书中获取的只能是信息而非知识，更非思维方式、思维习惯。对于我们的阅读而言，最重要的恰恰是后者。因此，我们不仅要牵手阅读，让阅读成为我们生活的常态，更要潜心思考，将书中一切有益之处内化为我们身体的一部分，这样我们才能快乐成长。
阅读的魔力就像浓雾中的指引灯，虽然微小，但集聚之后能够把定方向；它就像传说中的烛光，虽然微弱，但汇拢之后能够温暖寒冷的心灵；它就像春土里的种子，虽然渺小，但汇聚之后能够破土而出。
4月23日是世界读书日，它的主旨是希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。
我牢牢地记得它，并享受着阅读带来的乐趣，你呢？
[老师登台]
廖普葵，本科学历，小学高级教师，湖南省道县柑子园镇中心小学校长。参加工作20年来，一直工作在农村教育一线，先后担任过语文教研组长、少先队辅导员、教导主任、副校长、校长。熟悉农村教育教学管理，锐意教育改革，所指导的“牛路口水尾洞小学教育模式”先后被《湖南日报》《科教新报》《永州日报》报道。多次被评为县优秀教师、师德标兵、优秀共产党员。
三十年前，我和孩子们一样，是一个天真无邪的小学生；三十年后，我已经是一个已有十多年教龄的老师，但是我仍然还保持着一颗纯真的少年心。
春种一粒粟
一年一度的“书香伴我成长”活动如火如荼地开展着，老师和学生沐浴在书香中，畅游在书海里，每个人都以积极乐观的心态迎接4月23日——世界读书日的到来。
今天，我想与广大师生交流、分享我的读书心得。大家可以和我一起去重温书籍给我们带来的快乐与幸福。
小时候，我喜欢读书，不管我到哪里，都会带着一本书。有空的时候，我就会随手翻阅它，这种习惯一直伴随着我度过童年、少年、青年，步入中年。
也许你会说：“现在的电子书多方便，完全可以替代纸质的书籍啊！”是的，不同的人有不同的阅读习惯、阅读渠道和阅读口味。我喜欢翻阅纸质书籍，不喜欢阅读电子书籍。或薄或厚的一本书，或白或黄的光滑纸张，偶尔散发淡淡的墨香，那种质感是电子阅读器无法比拟的。每次外出的时候，我依旧喜欢在包里放一本书，丝毫不嫌它沉。
这就像在春天里，我种下了喜欢阅读的种子。这颗种子历经岁月的洗礼，慢慢地在我心中长成了一棵大树。
实践证明，一个人养成了爱阅读的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他才会完成终身学习的任务，他才会是一个不断提升自己、不断成长的人。如果一个人没有养成阅读的习惯，他就是一个很容易寂寞、很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。
喜欢读闲书
一直以来，学校和老师都鼓励同学们广泛阅读，涉猎经典之作；学校的图书馆宽敞明亮，藏书丰富，种类齐全，同学们可以自由翻看借阅。在这里，不管是老师，还是学生，每个人都可以按照自己的兴趣，自由地阅读名家名作，从优秀的书籍中汲取知识，装扮自己的精神花园。
就我个人的感受而言，我觉得读书可以由点到面，经一本书辐射到无数本书，一點点地扩大你的阅读面，一点点地深入你的阅读专业领域。只要你是真心喜欢一本书，认真去阅读一本书，必然可以从中获得无数的惊喜。
对我而言，读什么书全是随机的，获取新书信息的渠道也很简单。每次去图书馆，我都会在新书栏前查找，看到适合自己口味的书籍我便借走。在阅读这本书的过程中，如果书中提到了另外一本书，让我产生了兴趣，那么我会把那本书也找来读一读。
记得上中学的时候，我的语文老师对我说：“看五倍于课本的‘闲书’，你才能形成语文能力。”我庆幸自己遇到了良师。在现实生活中，不少家长甚至部分老师都存在一个认识上的误区，总觉得学生看课外书是看“闲书”。他们恨不得学生每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样，才能提高学生的语文学习水平。这种想法，其实还是应试教育衍生出的“怪胎”。
许多文字上有造诣的作家、学者在总结自己的成长经历时，总少不了青少年时期博览群书这一点，即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书情有独钟。
在这个方面，特级教师窦桂梅堪为典范：她所带的一个班自小学一年级开始至六年级毕业，学生积累了100多个寓言、200多条古今中外名言警句、300多首古今诗词、1000多条成语，因而她的学生文笔流畅，出口成章。
我国当代著名教育家朱永新说过：一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔、知识丰富，而且还能使人具有远大的理想、执着的追求。
我国著名的语言学家吕叔湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。
的确如此，我们从各种课外书中可以获取丰富的知识，通过阅读，我们可以跨越时空，了解古今中外的事情。我们还可以通过阅读和各种名人对话。不仅如此，多读课外书还能提高你的作文能力。
杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。可以这样说，凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的。因为，这些同学可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。当然，读课外书的好处还有很多，我想喜欢课外阅读的同学都能深切地体会到。
读闲书可以增加我们的见识，可以提高我们的写作能力，可以改变我们的生活。所以我们要好读闲书，读好闲书。
秋收万颗子
我们每个人都有自己喜欢的、可推荐给大家阅读的好书。学校开展读书节活动，给我们搭建起一个交流的平台，既能丰富我们的课余生活，又能让大家享受到阅读的乐趣，并且把书的馨香悄悄传遍校园的每一个角落，让书的美丽悠悠绽放于每一名师生的心头，让浓浓的书香溢满我们的校园。
但是，我们不仅要阅读，还要对读过的书加以思考。否则，我们从书中获取的只能是信息而非知识，更非思维方式、思维习惯。对于我们的阅读而言，最重要的恰恰是后者。因此，我们不仅要牵手阅读，让阅读成为我们生活的常态，更要潜心思考，将书中一切有益之处内化为我们身体的一部分，这样我们才能快乐成长。
阅读的魔力就像浓雾中的指引灯，虽然微小，但集聚之后能够把定方向；它就像传说中的烛光，虽然微弱，但汇拢之后能够温暖寒冷的心灵；它就像春土里的种子，虽然渺小，但汇聚之后能够破土而出。
4月23日是世界读书日，它的主旨是希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。
我牢牢地记得它，并享受着阅读带来的乐趣，你呢？
[老师登台]
廖普葵，本科学历，小学高级教师，湖南省道县柑子园镇中心小学校长。参加工作20年来，一直工作在农村教育一线，先后担任过语文教研组长、少先队辅导员、教导主任、副校长、校长。熟悉农村教育教学管理，锐意教育改革，所指导的“牛路口水尾洞小学教育模式”先后被《湖南日报》《科教新报》《永州日报》报道。多次被评为县优秀教师、师德标兵、优秀共产党员。