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初中思想品德课是初中教育课程中的重要组成部分。思想品德课的有效开展，有助于培养学生健康的人格，提高学生的道德意识，促进素质教育的有效开展。而如何赋予思想品德课以鲜活的生命力，是目前教育工作者亟待研究和探索的一个重要课题。文章主要从四个方面提出了自己的建议：树立崭新的教育观念，确定以学生发展为本的课程价值取向，激发学生内在学习需求；从生活中来，到生活中去，积极开发课程资源；创新教学方法，营造生动活泼、自由创新的教学氛围；改革评价办法，让学生充分体验成长的快乐。