【摘 要】
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近年来关于多音字的本体研究及国人多音字教学方面,研究数量和成果都十分丰硕,主要可以分为以下几类:1.关于汉语多音字教学现状分析和教法研究2.关于留学生多音字偏误情况研
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近年来关于多音字的本体研究及国人多音字教学方面,研究数量和成果都十分丰硕,主要可以分为以下几类:1.关于汉语多音字教学现状分析和教法研究2.关于留学生多音字偏误情况研究。3.对外汉语各种教材中多音字的定性定量研究。但是依旧存在一些不足,值得进一步探究。
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