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小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分。《语文课程标准》就明确指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现；能具体明确、文从字顺地表达自己的意思，能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”但长期以来，作文教学存在很多弊端，特别是农村小学的作文教学，普遍存在着学生对作文不感兴趣、学生“怕”作文、作文水平低、教师“忧”作文的现象。