【摘 要】
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教育收费存在三种类型：完全收费、完全无收费和非完全收费。不同收费类型对应不同的知识交易形式、学费形成过程以及教师团队激励机制。成本视角对教育收费的解释并不令人满意
【机 构】
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厦门大学管理学院,厦门大学教育研究院
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教育收费存在三种类型：完全收费、完全无收费和非完全收费。不同收费类型对应不同的知识交易形式、学费形成过程以及教师团队激励机制。成本视角对教育收费的解释并不令人满意。从知识交易视角来看，所有教育活动都需要通过某种支付形式向教师团队购买知识，由此可以对教育收费进行重新解释，并推导出赋予学生教育自由、丰富收费模式、差别化监管、强化政策扶植等政策建议。这些政策建议对于提高我国公民的教育满意度具有重要价值。
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