【摘 要】
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文化产业的可持续发展要从教育的源头抓起,艺术实践性教育对于文化、艺术专业的市场化发展有着重要的意义。目前我国高校部分艺术专业的艺术理论课堂教学模式,多数仍停留于单
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文化产业的可持续发展要从教育的源头抓起,艺术实践性教育对于文化、艺术专业的市场化发展有着重要的意义。目前我国高校部分艺术专业的艺术理论课堂教学模式,多数仍停留于单纯的作品介绍,缺乏实践性教学环节,因而使艺术理论课程不仅不能适应时代的发展,更给学生造成此类课程枯燥无用的印象。通过采用设定教学预期、整合教材、设置专题互动、利用比较法结合实践教学案例等途径,培养学生敏锐的文化产业化意识,探索艺术理论教学适应当前国家提倡文化创造产业价值的时代主题,为文化产业的发展培养后续人才。
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