论文部分内容阅读
《走一步，再走一步》这篇课文，讲的是作者小时候一次在小悬崖上遇险的经历，成了他以后战胜一切艰难险阻的人生经验。在上这一课时，让学生走进文本，感受作者的内心，获得真正的教益。为此进行了如下探究。
让文本走进学生心里
【摘 要】
：
《走一步，再走一步》这篇课文，讲的是作者小时候一次在小悬崖上遇险的经历，成了他以后战胜一切艰难险阻的人生经验。在上这一课时，让学生走进文本，感受作者的内心，获得真正的教益。
【机 构】
：
山西阳泉市六中
【出 处】
：
语文教学通讯：初中（B）
【发表日期】
：
2005年9期
其他文献
<正>泪囊鼻腔吻合术是治疗慢性泪囊炎最有效的方法,有效率达95%以上,但仍有小部分失败病例.我院对25例失败病例进行第2次手术获得成功.现将我们的体会报告如下.临床资料:我院
“的对”一词在家乡俗语中使用频律颇高.它的意思是:反应敏捷,对答如流,顶撞的对方无话可讲.多用于晚辈顶长辈,年少顶年长,或群众顶领导.在一些权威工具书中也列了这个条目,
作为教师，我知道自己不是万能的。正如学习《两小儿辩日》学生分析的那样：连孔子那样博学的人都不能做到无所不知，遇事亦“不能决”，更何况常人?
近日，重读郑燮的一首七言诗，诗曰：“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。”这是郑板桥总结四十年来画竹的经验之谈，深刻地揭示了绘画的艺术规律。即就
五岳挺胸昂首,三江鼓浪高歌; 八年苦难碎山河,鞭炮声中还我。 家破人亡非少,妻离子散真多。 而今玉帛化干戈,犹自梦惊战火。
一、理想中的课堂 新课程对课堂教学改革的要求，首先突出师生关系这一侧面。课堂上什么样的师生关系才能促进教学问题的解决呢?对话是优秀教学的一种本质性标识，克林伯格就曾经
版画系青年教师寇疆辉赴欧留学期间，参加今年9月20日举办的第五届法国麦斯国际版画沙龙展活动，法国政府官员及各界人士出席了开幕式。
在运城地区,被山西省定为旅游胜地的有六处,夏县温泉疗养院便是其中之一。它虽说既无雄姿,也无奇景,更无变幻无穷的风貌,但,它有它的气势,它的神韵,它的特点。 夏县温泉疗养
<正>我们近3年进行眼睑整形手术62例,根据不同情况,选择相应术式,取得满意疗效.现将部分病例的术式选择分析讨论如下.例1,单××,女,18岁,幼时右眉头部长一色素痣,逐