在英语教学中渗透素质教育

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peper127
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质教育是当前教育的指导思想,它注重培养学生的心理素质、生理素质、文化素质,使学生德、智、体、美、劳全面发展。在英语教学中中是否落实素质教育,提高学生整体素质,使学生全面发展,取决于教师本身的素质,也取决于教育者所从事的课堂教育活动。那么,如何在英语教学中渗透素质教育呢?
其他文献
初中历史在初中阶段是非常重要的一门学科,在实际的教学中,教师应该认识到初中历史教学的重要性,并且结合初中历史教学的现状,运用多种行之有效的教学方法开展教学工作,能够全面的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
阅读是外语教学的一个重要组成部分,是语言教学的主要环节之一,而且在高考中占有相当大部份比例,还是培养学生阅读理解能力的必要手段。想要提高英语阅读理解能力不能一蹴而就,需
小学英语教学中,听、说、读、写是一个有机训练的整体,缺一不可。英语新课程标准(2011版)明确指出:学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力。听和读是理解
在建构主义学习环境下,教师和学生的地位、作用和传统教学相比已发生很大变化。这就意味着教师应当在教学过程中采用全新的教学模式(彻底摒弃以教师为中心、单纯强调知识传授、
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
采用浸渍法成功地将硅钨酸(SiW12)负载到g-C3 N4表面,制备出一种新型的SiW12/g-C3N4复合光催化剂.通过X-射线衍射(XRD)、红外光谱(FT-IR)、扫描电子显微镜(SEM)、荧光光谱(PL
体育教师在选择教学内容,教学过程的精心设计,教学方式方法上,尽最大限度地体现学生学习的主动性,学生参与的全体性,课堂教学的开放性、合作性、实践性和创新性,关注学生的差
水是生命之源,人类的生存发展是一部从与水斗争到与水和谐相处的历史。水创造了文明,并使人类的身心得到发展。海洋、河流、湖泊激起的波涛无处不闪现着文明的曙光。无论是古老
安徽月山铜、金矿田成矿流体从深部向浅部沿断裂、裂隙以及多孔介质(含微裂隙)运移,运动速率分别为1.4m/s、9.8×10~(-1)~9.8×10~(-7)m/s、3.6×10~(-7)~4.6×10~(-7)m/s,流体