历史教学中运用情感因素的实践思考——以蔡锋老师《卓尔不群的雅典》一课为例

来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weilove721
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情感因素是历史教学的重要组成,体现了历史教学的人文主义价值观.蔡锋老师执教人民版《卓尔不群的雅典》一课从“展示教师的情感”和“发掘学生的情感”两方面着手,对情感因素进行了有效运用,较好地达成了教学目标.
其他文献
通过理论分析、实地调研方式,从结构——主体视角探讨新型职业农民的生成机制。首先分析了新型职业农民生成的社会结构基础:城乡二元结构、农村社会结构、国家与农民、农民与
针对某厂2000T螺杆式压力机单向阀在使用中发生爆裂酿成安全事故,从金相、断口、力学性能和安全性等方面对此进行了检验。结合上述检验结果对阀盖爆裂现象进行了详细的分析和讨论。爆裂的单向阀阀盖存在较严重的铸造疏松缺陷,力学性能较差也没有达到设计材质HT300的要求。综合分析认为,最终导致阀盖短期服役即发生爆裂的主要原因是较严重的铸造缺陷。
在国资委组建和今后的实践中,必须明确国资委的定位.国资委是政府直属的特设机构,不承担一般政府行政部门的社会公共管理职能.国资委受政府委托、代表政府履行出资人职责,扮
在分析气相来源的基础上,对等离子熔覆表面冶金层中气孔形成机理进行了研究.气孔形成分4个阶段:气泡形核、长大、上浮和气孔的形成.气孔形成与多方面因素有关,包括基体表面状
采用脉冲式离子渗氮炉对柴油机曲轴进行了辉光离子渗氮处理。试验表明,在渗氮炉中放入含La、Ce的混合稀土,或在离子渗氮过程中通入少量CO2气体,都能明显促进离子渗氮,提高曲轴的
[摘 要]高中生处于青春后期,激发他们的爱国热情,强化思想教育和引领,不仅对圆满完成教学任务,而且对他们的健康成长都具有极其重要的作用。历史教师要深入研究教材内容、教学方法、教学资源,充分发掘出其中的爱国主义教育元素,采取更加灵活丰富的形式,让爱国这一理念深深镌刻于学生脑海,以促进学生健康成长。  [关键词]高中历史;爱国热情;意义  [中图分类号] G633.51[文献标识码] A[文章编号]
闲暇生活已经成为生活的重要组成部分,闲暇教育是教育公平发展、教育对象全面发展、教育内容和方法丰富发展、教育理念发展的需要,闲暇教育成为教育和谐发展的新视野。
对上市公司治理水平的评价对于监管部门、上市公司本身和投资者都具有重要的意义.文章借鉴国外的经验并结合我国的法律、法规,建立了一个由股权结构、股东权利、财务透明性与
本文通过分析当前基层公安工作中计算机技术的应用现状及存在的问题,并提出对策。
[摘 要]新课改以来,问题教学法成了历史课堂重要的教学方式。历史具有客观性,在教学中教师要善于利用问题引导,激发学生的学习兴趣,激活学生的思维。实践初中历史问题教学法,教师应营造民主课堂,重视学生能力提升,鼓励学生质疑。  [关键词]初中历史;问题教学法;民主课堂;以生为本  [中图分类号] G633.51[文献标识码] A[文章编号] 16746058(2017)16007401  初中历史课堂