浅谈初中化学课堂教学中的有效提问

来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:glsdap
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中化学教师逐渐意识到学生才是课堂学习的主导者,为了有效提高学生在课堂上的参与度,初中化学老师在教学过程中采用了多种授课方式,课堂提问便是其中的一种.但是,即使初中化学老师开始在课堂上注重课堂提问环节,但是由于种种原因,很多问题也随之显露出来.笔者根据自己多年的初中化学授课经验,总结当下初中化学教学中课堂提问环节所暴露的问题,并提出了几点有关实现初中化学课堂教学中有效提问的建议,希望对初中化学教育从业者提高课堂效率有所帮助.
其他文献
[摘要]“中国梦”的伟大目标对工程建设行业的发展提出了更高的要求,而房建工程项目部党组织在促进工程建设行业发展中具有不可忽视的作用。本文从房建工程项目部党建工作的重要作用入手,分析了目前项目部党建工作中所存在的问题,并提出了相关的建议。  [关键词]房建企业 项目部 党建  [中图分类号]D267 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2014)02-0062-01  张信(1986-
期刊
摘 要:数学解题教学中,通过具体案例,利用师生思维互动,结合解题反思,培养学生思维的稳定性、独特性和深刻性,提升学生的思维品质.  关键词:解题教学;思维互动;解题反思;提升思维品质  [?] 对解题教学的认识  著名数学家、数学教育家波利亚的教学理念是:中学数学的首要任务就是加强解题训练,掌握数学就意味着善于解题;数学课堂应该围绕着问题解决来组织,数学教师应该创造一种使问题解决得以蓬勃发展的课堂
文学的边缘化,不仅开始危及到汉语言文学的未来去向,更直接影响到当前中文专业的教学.教与学的矛盾已经凸显为不争的事实.表现在教师方面,教学观念的陈旧、知识结构的老化与
设计师Siba Sahabi1979年出身于阿姆斯特丹,其代表作毛毡花瓶灵感源于西方文明发源地古希腊美索不达米亚.依托古老的陶瓷转盘,精心打造的细腻毛毡一圈一圈转拼交合,形成水瓶
期刊
在数学教学中,应该返璞归真,努力揭示数学概念的发展过程和本质,数学课程“要讲推理,更要讲道理”.本文通过设置一系列“问题串”引导学生思考,探究其对高中数学概念教学的帮
摘 要:针对高中学生学习数学的一些现象,笔者从教师应该坚守课堂“阵地”这个角度切入,结合自身在教学中的一些做法,阐述了要把握好契机,全面催发出学生的知识生长、能力生长,乃至于数学学习情感的生长.  关键词:把握契机;教材例题;习题解法;学习评价;知识生长;能力生长;学习情感生长  [?] 问题的提出  学生学习数学中经常出现一些现象:上课听懂了,但自己做题的时候就错;简单的题目会模仿,稍微复杂点的
传统初中作业布置对所有学生都是一个标准,没有充分地尊重学生的差异,进而导致初中数学作业布置和批改达不到预期效果.初中数学作业布置是为了让学生消化和巩固所学的数学知
素描是造型艺术的基础,是学生在高等艺术院校必修的一门基础课程,但是近年来西方各种表现主义和种种艺术主张冲击着我们高等美术教育的教学思想和理念,素描基础教学被弱化.本
《中原文物》是由河南博物院主办的文物考古类学术期刊.其前身是1977年河南省博物馆创办的《河南文博通讯》,1981年更名为《中原文物》季刊,2000年改为双月刊.到今年第4期,刊