【摘 要】
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当前高职院校“双师型”教师队伍建设存在“双师型”教师资格认定标准不明确、企业参与“双师型”教师培养的动力不足、“双师型”教师的激励机制不完善等问题。针对上述问题
【机 构】
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南京工业职业技术学院教师工作部,南京工业职业技术学院人事处,南京师范大学马克思主义学院
【基金项目】
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江苏省高等教育学会产教融合研究会研究课题“产教融合背景下师资队伍建设研究”(201803),主持人:张莉
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当前高职院校“双师型”教师队伍建设存在“双师型”教师资格认定标准不明确、企业参与“双师型”教师培养的动力不足、“双师型”教师的激励机制不完善等问题。针对上述问题,南京工业职业技术学院通过理念引领、制度保障、外引内培以及校企共育等措施,着力打造“双师型”教师队伍,在高职院校教师队伍建设中起到引领和示范作用。
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