【摘 要】
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情感是人对客观事物是否符合需要、愿望和观点而产生的体验。作为孩子学习祖国语言途径的语文,除在识字方面做了科学安排外,其中还汇集了名家的名篇佳作,展示了作家的情感观
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情感是人对客观事物是否符合需要、愿望和观点而产生的体验。作为孩子学习祖国语言途径的语文,除在识字方面做了科学安排外,其中还汇集了名家的名篇佳作,展示了作家的情感观。本文主要从四个方面谈谈如何引导学生推想课文的情感。
Emotion is the experience of whether or not the objective things meet the needs, aspirations and opinions. As a language for children to learn the language of the motherland, apart from making scientific arrangements in terms of literacy, it also brings together masterpieces of famous people and shows the writer’s sentiments. This article mainly talks about how to guide students to imagine the emotion of the text from four aspects.
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