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引领儿童走向数学——现代小学数学教育的理性追求
引领儿童走向数学——现代小学数学教育的理性追求
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:life11231
【摘 要】
:
儿童走向数学是突出儿童学习主体的需要,也是现代小学数学教育的理性追求。本文在阐释儿童走向数学的意蕴的基础上,结合自己的教学实践,提出了重构教学要素、重构学习过程、
【作 者】
:
王珊
【机 构】
:
江苏省常熟市支播镇张青莲小学
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2016年19期
【关键词】
:
走向数学
教学实践
数学教学
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儿童走向数学是突出儿童学习主体的需要,也是现代小学数学教育的理性追求。本文在阐释儿童走向数学的意蕴的基础上,结合自己的教学实践,提出了重构教学要素、重构学习过程、重构学习评价等一些相应的教学策略。
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