【摘 要】
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在当前信息化教学的大环境下,教学活动更加开放、多元化,教学资源呈现形态碎片化、微型化、主题化的发展趋势,国内外相继出现各种微课程、微视频等新型的教学资源。"微课"这
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划课题“微课在经济管理专业课程教学中的应用研究”成果之一,课题编号:GH171064,负责人:宋凯钰、参与人:李丹,周丹,葛家宝,侯亚军
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在当前信息化教学的大环境下,教学活动更加开放、多元化,教学资源呈现形态碎片化、微型化、主题化的发展趋势,国内外相继出现各种微课程、微视频等新型的教学资源。"微课"这种崭新的学习模式逐渐被接受和认可,并运用的教学活动中。本文分析了微课应用于课程教学的基本特征,并探讨了微课在国家开放大学经济管理类课程教学中的应用设计及思考。
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