【摘 要】
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采用症状自评量表（SCL-90）对湖南省1 575名贫困大学生进行心理测评,旨在了解贫困生的心理现状并为提高心理健康水平提供依据。研究结果如下：第一,与国内常模相比,湖南省贫困大学
【机 构】
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湖南农业大学教育学院,邵阳学院学工处
【基金项目】
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2012年湖南省哲学社会科学基金项目(12YBB228)
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采用症状自评量表（SCL-90）对湖南省1 575名贫困大学生进行心理测评,旨在了解贫困生的心理现状并为提高心理健康水平提供依据。研究结果如下：第一,与国内常模相比,湖南省贫困大学生整体心理健康水平偏低（t=7.094,P〈0.001）;第二,在总均分、强迫、人际关系、焦虑、偏执等因子上,贫困度越高,因子分越高于非贫困生且差异显著;第三,男女贫困生心理健康水平差异不显著,但女生比男生存在更多的情绪困扰;第四,经济区域和家庭环境羸弱是影响贫困生心理健康的重要因素。可见,从性别、经济区域条件、家庭环境等角度入
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