【摘 要】
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高校作为介于行政机关与社会团体之间的一种组织形态，承担着培养社会制度的构建者和财富的创造者的角色，其在某种程度上行使了行政机关授予的部分行政权力。这种行政权力不同于传统的行政机关所拥有的行政权力，而有其独有特性。权力容易引发腐败，用权力制约权力和以权利制约权力是目前约束权力、防止腐败的有效路径。以教师民主权利保障为切入点，实现以教师权利制约高校行政权力是一种可行的途径。
【基金项目】
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2017年扬州市反腐倡廉制度建设研究所研究课题《基于教师参与的高校权力运行监控机制研究》（FFCL17B03）；
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高校作为介于行政机关与社会团体之间的一种组织形态，承担着培养社会制度的构建者和财富的创造者的角色，其在某种程度上行使了行政机关授予的部分行政权力。这种行政权力不同于传统的行政机关所拥有的行政权力，而有其独有特性。权力容易引发腐败，用权力制约权力和以权利制约权力是目前约束权力、防止腐败的有效路径。以教师民主权利保障为切入点，实现以教师权利制约高校行政权力是一种可行的途径。
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