【摘 要】
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河源技师学院经过教学改革的研究与探索,大部分专业的教学模式逐步向“教学做”一体化教学模式,而会计专业由于种种因素的影响,在“教学做”一体化教学模式的改革中举步维艰.
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河源技师学院经过教学改革的研究与探索,大部分专业的教学模式逐步向“教学做”一体化教学模式,而会计专业由于种种因素的影响,在“教学做”一体化教学模式的改革中举步维艰.而社会对会计人才的素质需求又促使会计专业必须把“教学做”一体化教学模式的实施提上日程.因此,如何在会计专业开展“教学做”一体化教学,是该学院会计专业目前和今后面临的一个重大课题.
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