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本研究是以高职学生为对象，对目前高职英语课堂教学存在的问题进行梳理、分析、诊断的基础上，改革传统的高职英语课堂教学模式，倡导＂1＋3＂全新的英语课堂教学模式，优化大学英语课堂教学并在实际教学中实施。
高职英语课堂教学模式优化的探索与实践
【摘 要】
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本研究是以高职学生为对象，对目前高职英语课堂教学存在的问题进行梳理、分析、诊断的基础上，改革传统的高职英语课堂教学模式，倡导＂1＋3＂全新的英语课堂教学模式，优化大学英语课堂教
【机 构】
：
辽东学院外语学院
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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