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素质教育的一项重点工作就是提升学生的人文素质。在高中数学教学环节融入人文教育不仅可以全面提升学生的数学素养,还能培养学生的综合素质能力。本文以苏教版高中数学为例,阐述了数学学科与人文教育的关系,并讨论了如何在数学教学中融入人文教育,以期提升高中学生的人文素养。
高中数学课堂渗透人文教育
【摘 要】
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素质教育的一项重点工作就是提升学生的人文素质。在高中数学教学环节融入人文教育不仅可以全面提升学生的数学素养,还能培养学生的综合素质能力。本文以苏教版高中数学为例,
【机 构】
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江苏省常熟市浒浦高级中学
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2018年6期
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