【摘 要】
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目的针对基础护理教学的相关教学方法进行分析,探讨采取一体化教学在基础护理教学中的应用。方法此次调查研究分析采取的是我校在2017年的两个护理专业的100名学生作为研究的
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目的针对基础护理教学的相关教学方法进行分析,探讨采取一体化教学在基础护理教学中的应用。方法此次调查研究分析采取的是我校在2017年的两个护理专业的100名学生作为研究的对象,这些学生根据随机的原则,分为两组,一组为对照组一组为研究组。两组中学生的人数相同,针对于其中的对照组学生采用的是传统的教学方法,另外一组采取的是一体化教学的方法。结合两组学生的学习情况与成绩进行分析,探讨不同教学方法的教学效果。结果采取一体化教学方法的研究组成员其综合评分明显的高于传统教学方法的对照组评分。观察两组的教学效果,研究组成
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