【摘 要】
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校长课程领导力是指校长领导教师团队创造性实施新课程,全面提升教育质量的能力,是一个校级团队决策、引领、组织学校的课程实践的控制能力。课程领导的关键是要把握教学的本
【机 构】
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玉林市玉州区潘岭小学,玉林市玉州区凤村小学,玉林市玉州区州珮小学
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校长课程领导力是指校长领导教师团队创造性实施新课程,全面提升教育质量的能力,是一个校级团队决策、引领、组织学校的课程实践的控制能力。课程领导的关键是要把握教学的本质,建立联合研究小组,形成实践、研究、解决问题和不断提高教学质量的团队,实现专业能力的提高。在学校中,新课程方案是在校长的领导下实现的。只有提高校长的课程领导力,方可提升学校课程实施的整体效果,真正实施新课程计划,
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