切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
我国汽车应安装前照灯自动变光器
我国汽车应安装前照灯自动变光器
来源 :汽车电器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wingerwesker
【摘 要】
:
很多驾驶员由于安全意识淡薄,图方便,在夜间会车时不变光,而是开着前照灯远光前进.由于汽车前照灯远光对对面来车的驾驶员产生眩目,致使对面车驾驶员对前方及道旁的障碍物看
【作 者】
:
梁金声
【机 构】
:
沈阳市东陵区文富路20-2楼242室
【出 处】
:
汽车电器
【发表日期】
:
2005年10期
【关键词】
:
汽车前照灯
自动变光器
安装
不安全隐患
驾驶员
安全意识
经济损失
障碍物
远光
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
很多驾驶员由于安全意识淡薄,图方便,在夜间会车时不变光,而是开着前照灯远光前进.由于汽车前照灯远光对对面来车的驾驶员产生眩目,致使对面车驾驶员对前方及道旁的障碍物看不清,这是很大的不安全隐患,极易肇事,并且肇事率很高,每年都给国家及个人造成很大的经济损失.
其他文献
丰田集团开发4项新能源技术成果
丰田集团长期致力于节能技术研发与新能源系统开发,目前已取得一定成效。近期丰田有以下4项新能源技术开发成果。
期刊
技术成果
丰田
集团
新能源技术
系统开发
节能技术
开发成果
形成性教学与分层次教学在乡村初中英语教学中的运用
本人一直在农村初中英语从教二十多年,目睹了初中英语教学的变迁。从目前的状况来说,乡村初中的生源不是很好:随着教育要求等大环境的改变,以及人们生活水平的提高,有条件的
期刊
层次教学
生活水平
课文教学
硬件设施
完形填空
期末成绩
三分之一
书写方面
课堂教学
课堂气氛
浅议如何培养学生学习数学的兴趣
数学是一门思考性很强的学科,小学生的思维受成长所限,感知实际知识需要—个过程。成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣"。能使学生在愉悦的气氛中学习,唤起学生强
期刊
学习数学
小学生
培养
数学知识
求知欲望
情感体验
数学兴趣
思考性
略析化归法在中学数学中的应用
新课程标准指出“数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础。”“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和
期刊
中学数学
化归法
数学活动经验
新课程标准
应用
数学思想
学习积极性
数学知识
日开发出追踪驾驶员视线以避免事故的系统
日本东芝公司最近成功开发出用微机追踪识别驾驶员视线瞬间变化的系统,这一成果可应用于汽车内部驾驶系统,在驾驶员注意力分散时作出提醒。避免交通事故。
期刊
驾驶员
驾驶系统
视线
交通事故
汽车内部
成果
微机
追踪
日本东芝公司
识别
汽车工程师协会举办100周年特别纪念活动
亚洲网匹兹堡消息,2005年1月20日是汽车工程师协会(SAE)的100周年纪念日。SAE筹备了特别庆祝活动,在全年举办几场会议和展览会。
期刊
协会
汽车工程师
亚洲
筹备
展览会
会议
纪念活动
周年纪念
消息
庆祝活动
浅谈怎样在英语课堂教学中实现高效
【正】新课程改革要求培养学生的创新、实践探究、合作、交流表达等各方面的能力,以学生发展为中心,以能力的培养为核心。同时,老师和同学又面临着升学的压力。很多人都觉得
期刊
课堂教学
实践探究
课程改革要求
教师用书
课堂气氛
厌恶心理
大胆质疑
个体差异
课后练习
课型
初中英语教学反思
【正】英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个
期刊
初中教学
知识源泉
解题方法
知识网络
重复练习
归纳方法
交际用语
课堂气氛
模拟练习
编排顺序
帕萨特轿车充电系故障及热车不着车故障的排除
1充电系统故障故障现象一辆1995款大众帕萨特B4轿车,当累计行驶34万km时,行驶中充电指示灯会时亮时不亮,出现时常无电现象.
期刊
不着车故障
充电系故障
帕萨特轿车
帕萨特B4轿车
热车
充电指示灯
故障现象
电现象
行驶
浅谈配方法在初中数学中的应用
数学的解题方法是随着对数学对象的研究的深入而发展起来的。为了能进一步学好数学,有必要掌握初中数学的特点尤其是解题方法。配方法就是初中数学思想方法中的一种重要的解题
期刊
初中数学
配方法
应用
完全平方式
解题方法
数学思想方法
数学对象
恒等变形
与本文相关的学术论文