【摘 要】
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在小学学习阶段,每位学生都会有着或多或少的错题。小学数学教师要在课堂上对小学生进行引导、沟通、亲手教授,让学生在数学教学中能够体验并了解自主学习和探索交流的奥秘,
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在小学学习阶段,每位学生都会有着或多或少的错题。小学数学教师要在课堂上对小学生进行引导、沟通、亲手教授,让学生在数学教学中能够体验并了解自主学习和探索交流的奥秘,促进学生培养良好的学习习惯,提升数学学习成绩。"失败是成功之母。"人们在犯错了之后,通常会及时的进行纠正,然后保证以后最大程度的不犯与之类似的错误,教师要尽量让学生少犯错,不犯相同的错,以此来培养学生良好的学习习惯,为未来的学习生活打下坚实的基础。
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