【摘 要】
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对我国普通高等院校田径教学工作中存在的,对田径运动拥有的价值重视不够,学生主体性和主自性功能的发挥不够,缺乏＂以人为本＂的教学理念等一些主要问题进行阐述并分析其原因,建
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对我国普通高等院校田径教学工作中存在的,对田径运动拥有的价值重视不够,学生主体性和主自性功能的发挥不够,缺乏＂以人为本＂的教学理念等一些主要问题进行阐述并分析其原因,建议应遵循＂以人为本＂的教学理念,充分发挥学生的主动性和主体性,改革传统教学评价体系,提高教育教学的水平,通过提升高校的田径教学质量来提升学生们的身体素质和体育综合能力,促进我国普通高等院校田径教育事业的发展提供一些理论支撑。
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