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“以学为本”的、行之有效的小学英语自主学习能力，不仅能充分体现以学生的学习和发展为本的教育理念，让孩子们成为真正学习的主人，而且还能使教学活动的设计依据学生年龄特点和心理基础，创设适合的情景，激发孩子们的学习兴趣，使孩子们在小学英语学习的过程中，发挥自主学习的能力，享受和保持英语学习的兴趣。
小学英语“以学为本”自主学习能力培养初探
【摘 要】
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“以学为本”的、行之有效的小学英语自主学习能力，不仅能充分体现以学生的学习和发展为本的教育理念，让孩子们成为真正学习的主人，而且还能使教学活动的设计依据学生年龄特点和
【机 构】
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重庆市沙坪坝区滨江小学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2017年36期
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