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本文在探寻江苏省首批名校长成功的内在因素和一般规律的基础上，初步概括出了名校长成功的几点启示，并对新世纪名校长群体的造就提出了选拔、培训、激励和考评的建议。
江苏首批名校长成功内在因素研究的启示与建议
【摘 要】
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本文在探寻江苏省首批名校长成功的内在因素和一般规律的基础上，初步概括出了名校长成功的几点启示，并对新世纪名校长群体的造就提出了选拔、培训、激励和考评的建议。
【机 构】
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江苏省南京市栖霞区教育局
【出 处】
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江苏教育学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年3期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十五”规划课题 (青年专项 )“江苏省首批‘名校长’成功的内在因素研究”(批准号 :C -c/2 0 0 1/ 0 2 / 0 17)阶段性成果
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