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体育与健康课程教育的核心是树立。健康第一”的指导思想，注重创新精神的培养和身体素质的全面提高。我们不能简单认定体育与健康教育就是灵活多样的发展身体素质，再回到“体质中心论”的老路上去，故我们可以通过对教材的重新整合，精练目标，优化过程，引导学生主动体验、主动运动，达到课程的宗旨“健康第一”。
中学体育与健康课程改革初探
【摘 要】
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体育与健康课程教育的核心是树立。健康第一”的指导思想，注重创新精神的培养和身体素质的全面提高。我们不能简单认定体育与健康教育就是灵活多样的发展身体素质，再回到“体质
【机 构】
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苍溪县职业高级中学
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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2009年B07期
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