智慧学习环境下小学语文阅读生成性教学策略

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近年来,随着信息技术的不断变革、网络资源的极度丰富,以科技与网络为载体,通过对大数据资源的深度利用,借助信息技术和多媒体开展教育教学的智慧学习环境已经基本成型,且正在越来越深刻的影响着小学语文教学.其对于学生语文阅读方式的变革、阅读素材的拓展、阅读视野的开阔提供了辅助,给予了保证.
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