全员育人环境下建立健全本科生寝室导师制运行机制探究

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在全员育人的新形势下,高校学生的思想政治教育工作需要扩大有效覆盖面。寝室导师制作为一种创新机制,在实施过程中取得了一定成效,但在发展中也遇到了限制性因素。为进一步促进寝室导师制的有效发展,应该从制度保障和客观环境支持两个层面来探索其未来发展路径。
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