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激励机制让开放课程可持续发展
激励机制让开放课程可持续发展
来源 :中国教育网络 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxd19811219
【摘 要】
:
201O年COST技术沙龙第二期于清华大学举行,参与者聚焦教育资源开放
【作 者】
:
季义明
【机 构】
:
《中国教育网络》编辑部
【出 处】
:
中国教育网络
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
可持续发展
开放课程
激励机制
清华大学
COST
资源开放
参与者
教育
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201O年COST技术沙龙第二期于清华大学举行,参与者聚焦教育资源开放
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