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3ds Max建模操作技能既是3ds Max建模技能的重要组成部分,也是3ds Max建模教学的开端。将认知心理学领域有关操作技能培养的研究引入到3ds Max建模操作技能的教学中,并依托一个具体的教学实践过程论述了操作技能研究的启示,旨在指导教育实践者借鉴相关理论设计出更有效的教学过程,促进学习者3ds Max建模操作技能的习得。