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教师在实验教学活动中应根据不同的教学层次、教学内容、教学环境树立不同的角色意识,以充分发挥实验教学在人才培育方面的独特作用.
教师在实验教学中的角色意识
【摘 要】
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教师在实验教学活动中应根据不同的教学层次、教学内容、教学环境树立不同的角色意识,以充分发挥实验教学在人才培育方面的独特作用.
【机 构】
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中南财经政法大学金属学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2002年4期
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