体育教学手段分类与应用的重新认识

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分析了目前体育教学手段分类存在的问题,结合体育教学的实践化特征,以所采用的教学工具或设备的性质为依据,以指导一线教学为原则,构建了新的分类体系,并以案例的形式注解了教学手段的应用。
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