【摘 要】
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目的分析家庭化护理模式应用在产科健康教育中的价值。方法选取本院2016年3月～2018年3月接诊的产科产妇(成功在本院分娩)120例进行研究,采取随机双盲法分为两组,每组60例。对
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目的分析家庭化护理模式应用在产科健康教育中的价值。方法选取本院2016年3月～2018年3月接诊的产科产妇(成功在本院分娩)120例进行研究,采取随机双盲法分为两组,每组60例。对照组产妇接受常规产科健康教育,观察组则加用家庭化护理模式完成产科健康教育。护理结束后,调查产妇对新生儿护理技能与知识、母乳喂养知识知晓程度,以及产妇对健康教育满意程度,同时记录产后1周纯母乳喂养率与住院时间,并对比分析。结果观察组产妇对新生儿护理技能与知识知晓率、母乳喂养知识知晓率、对健康教育满意率均高于对照组(均P <0.05);观察组产后1周纯母乳喂养率高于对照组,住院时间短于对照组(均P <0.05)。结论产科健康教育开展期间辅之以家庭化护理模式干预,在一定程度上可以提高产妇对新生儿护理技能与知识、母乳喂养知识等知晓程度,同时促使她们对健康教育更满意,提高产后纯母乳喂养率,缩短住院时间,值得应用。
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