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实验教学是培养学生动手动脑能力、理论与实践有效结合能力的重要环节,是培养人才的重要保障.实验室的建设又是实验顺利进行与否的重要保证,由于实验设备仪器投入资金较多,而它的使用周期和频率又受到限制,使得很多的仪器长期进行反复使用后,导致设备老化,现有功能已完全不能满足对物理科学研究的需要.因此,提出通过使用虚拟仪器来实现对物理学科的学习和研究.