大学生手机依赖与大五人格理论的关系研究--以江苏省淮安市某二本院校为例

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伴随着科技的发展,手机已经成为人们日常生活中不可或缺的物品,在高校校园里,部分学生对手机依赖的程度日趋严重。针对这一问题,本文通过对江苏省淮安市某一二本院校的抽样调查,分析成因,剖析大学生手机依赖与大五人格的关系,提出引导学生正确使用手机的思考与建议,帮助大学生健康成长,助推高校教育工作顺利有序地开展。
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