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为适应小学生思维发展特点,激发他们数学学习兴趣、降低数学学习难度,新改版的北师大版小学数学教材对原有教学内容进行了有效整合,并突出了生活化特征。在小学数学教学中,教师也应该巧用生活化教学提升数学教学效率。本文从选择生活化的探究材料,创设生活化的教学情境以及布置生活化的课堂练习、课后作业等三个方面就如何在小学数学教学中实施生活化教学展开探究。