【摘 要】
：
目的:评价与分析通心络胶囊用于治疗冠心病心绞痛临床疗效与安全性。方法:86例冠心病心绞痛患者按照随机抽签法分组为对照组44例与治疗组42例。对照组采用单硝酸异山梨醇酯20
【机 构】
：
宁波市鄞州区鄞江中心卫生院内科,宁波市鄞州人民医院心血管科
论文部分内容阅读
目的:评价与分析通心络胶囊用于治疗冠心病心绞痛临床疗效与安全性。方法:86例冠心病心绞痛患者按照随机抽签法分组为对照组44例与治疗组42例。对照组采用单硝酸异山梨醇酯20mg治疗,2次/天;治疗组于对照组治疗基础上加用通心络胶囊治疗,4粒/次,3次/天。两组患者连续治疗14d。统计与比较两组患者临床心绞痛和心电图改善情况,同时比较两组患者治疗前、后血脂水平、中医证候总积分变化及不良反应。结果:治疗组心电图与心绞痛改善有效率分别为85.71%(36/42)、80.95%(34/42)明显高于对照组70.45%(31/44)、63.64%(28/44)(P<0.05)。治疗后,两组患者TG与TC、LDL-C水平较治疗前比较均明显下降,而HDL-C较治疗前明显升高,但治疗组改善更明显(P<0.05)。治疗后中医证候总积分为(6.17±2.79)分明显低于治疗前(15.12±2.39)分(P<0.05)。两组患者治疗期间均未发生不良反应,同时血尿肝肾等功能检测正常。结论:冠心病心绞痛应用通心络胶囊治疗,其可有效改善患者血脂水平,减缓动脉粥样硬化发生,同时改善患者临床胸痛等症状,降低中医证候积分,且无不良反应发生。因此,通心络胶囊是一种安全有效治疗药物。
其他文献
我们分析了造成西瓜连作障碍可能原因,包括西瓜的自毒作用或化感效应、病原菌的侵染、土壤次生盐渍化、土壤有益菌群减少、西瓜生理生化代谢的改变以及与病原菌互作等原因。
阿伏伽德罗常数是高中化学和高中物理课程的重要知识点,也是高考热点。应从基本物理常数的视角来认识和理解阿伏伽德罗常数。把阿伏伽德罗常数作为"摩尔"与"个"的换算因子来
详细讨论了争议颇多的第28届中国化学奥林匹克决赛试题第3-2题,对其精确解及计算误差进行了仔细的推导。由于题给数据的来源不同,数据之间的相互吻合程度不高,导致解题答案有
结合濮豆206的特征特性从播前准备、稀播精管、田间去杂、收获脱粒等环节总结介绍了濮豆206种子高产高效繁育技术。
教育不仅仅停留在文化课上,更应该注重学生的德智体美的综合全面发展。因此本文注重研究关于初中音乐教育,这是一个培养学生情操的课程,同时也是一个活跃学生氛围使得学生之
培养小学生良好的公民意识是义务教育小学阶段品德课程的重要课程目标。文章对小学品德课程中公民教育的实施现状进行了分析,明确了小学品德课程中实施公民教育的两条基本路
紫花苜蓿是广泛种植的多年生豆科牧草，耐寒性是其安全越冬的关键。本文分析了苜蓿的耐寒性，阐述了苜蓿对低温适应的形态变化及生理遗传调控机制：综述了苜蓿耐寒育种的研究进展，包
自主学习不仅是新课程提倡的一种学习方式,也是对人的个性的塑造方式。自主学习不断展开的过程就是学生成为他自己的过程。为实现个性化的自主学习,教师要因材施教,发展学生
著名老中医乔仰先治疗不孕症，多以血虚、血瘀两大病理环节着眼，临证喜用疏肝活血以及调补脾肾的方法，并根据月经期及病因的不同而灵活调度，常收到满意的效果。
微课在化学教学中的运用可以在课前、课中或者课后,但关键在于寻找微课融入课堂教学的最佳切入点以及微课本身内容和形式上的转变。结合一堂化学课中微课运用的感受,从不同角