提高应用文写作教学效果刍议

来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bkln81
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应用文写作由于自身格式、内容的要求和针对性等特点,决定了它更多地倾向于条理化、理论化。我们的老师要找到更好的教学方法,就不能照本宣科地对应用文的写作格式进行灌输,让学生觉得枯燥无味,课堂气氛沉闷,影响老师的情绪和水平发挥,以致进入一个恶性循环。经过几个学期的教学,如何更好地解决这个问题,使教学效果令人满意,本人有较深的体会和感悟,在此,谈几点初步的体会。
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