探究如何捕捉阅读课堂中“读写结合”训练的生长点

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阅读是语文教学中比较重要的一部分教学内容,提高学生的阅读能力能促进学生语文成绩的提高。阅读课堂中,教师应该将学生的阅读与写作结合起来,促进学生整体语文成绩的提高。对学生进行阅读教学,是学生写作成绩提高的基础,写作是体现学生阅读能力的最好形式,阅读与写作,两者之间相辅相成。本文分析了阅读课堂中"读写结合"训练的重要性,以及对阅读课堂中"读写结合"训练的捕捉方法进行了概括。
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