英语课堂下“动静教育”的思考与探索

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课堂教学是教学的基础.追求高效性的课堂教学是每一位教师的目标.围绕这一目标,教师在教学实践中实行动静结合.以师生互生,生生互动等方式,在动须有度的前提下调动学生积极性,让他们以主人翁的姿态参与到课堂中去.静即静则学,学则思,静思促进学生多维度思考,在静而有节的基础上适时地让学生静一静,想一想.这种“静”对更好地巩固并运用所学的知识也是必不可少的.本文以动静结合为特色思考与探索如何实现真正的有效教学.
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